作为电视播音员和主持人,既要掌握一般的语言表达技巧,还要照顾到

电视的特点,灵活运用这些技巧。电视播音和主持常用的语言表达技巧包括

语言内容表达技巧、语言环境表达技巧和语言动作表达技巧语言内容表达技

巧是指表达语言意义和感情色彩所需的技巧,包括语句连接、语句停顿、语

句重音、语调、情景再现等。

语句连接是文稿播读时首先需要注意的问题。文稿写作者常常会因习

惯不同,较为随意地使用逗号和句号。如果按照文稿作者的标示,机械地

使用停顿来表示这些区别,会使播读出来的文稿显得支离破碎。文稿只能

使用隔开的方式将语句区分开,而播读者却可以用其他声音手段将这些区

别表现出来,不必机械地使用停顿。播读文稿时要根据内容将文稿的语句

重新连接组合。

语句停顿也是常用的语言表达技巧。无论是文稿播读,还是即兴表达,停

顿都是必不可少的。停顿有长有短。语句中小的停顿可以使听者对某些重要

的词引起注意。句和段之间较大的停顿可以使人们对已听到的内容进行思索

体味和评价。语言的传播过程依靠说和听两者配合完成,听者的参与是必不

可少的,有经验的播讲者会利用停顿去引发听者的思考,由听者自我补充。

听者会在短暂停顿的思考中因参与而获得满足,并将满足的获得归功于播讲

者。如果一味灌输,不给听者思考的时间,听者会因来不及参与而感到表达

索然无味。这就好比让食客将美食一口吞下,不给他们咀嚼的时间。

电视播音和主持中常常有与语言内容相联系的画面,这些画面有助于深

化语言内容,使语言停顿不像广播播音那样至关重要。但在访谈和其他语言

为主的节目中,停顿的重要性不会因画面出现而减弱。

语言内容表达中还应注意语句重音。没有重音的语句使人费解,难于了

解语言目的,语句由于缺少言外之意而变得平淡无味。一句话中的重音也不

应过多,重音过多会分散语言目的,同样使人在理解时难得要领。

语调也是语言内容表达的重要因素。语调的起伏变化可形成明显的声

音对比。音高、音色、节奏都是构成语调的要素,利用这些要素产生的声

音变化,可以使语言更为生动。在语言内容表达技巧中,还应强调感情色

彩的表露。活的语言才能打动人,而活的语言伴有明显的感情色彩。通常

我们对所播讲内容的态度会决定语言的感情色彩,这种态度可能产生于理

性的判断,但强烈的感情色彩常常不仅有理性的判断,同时伴随具体的想

象和联想。

名好播音员和主持人应当有对语言的灵敏感受力,能够利用情景再现

的方式产生丰富的形象思维。具体的形象感受会使气息状态、面部表情发生

微妙的变化,从语言和形象中显露出态度。

语言环境表达技巧是指适应不同场合的表达能力。包括根据自己身份

传播对象和语言场合不同,变换使用各种口气进行语言表达的能力。电视

提供了比广播更广阔的活动空间,一位电视播音员和主持人很可能会在

天中出现在不同的环境中,以不同的方式与各种人进行语言交流。他可能

会儿在室内与被采访者近在咫尺,娓娓而谈;一会儿又到室外嘈杂的街

市上大声向观众介绍新闻事件的过程;一会儿又回到播音室,正襟危坐地

面对观众侃侃而谈。

训练有素的电视播音员和主持人应当具有灵活变换口气、适应环境变化

的语言表达能力。这种口气变化,不是单纯提高声音或改变音色所能达到的

它融合了讲话人对播讲对象的深刻理解,讲话人对自身地位的正确认识,以

及播讲者对语言内容的充分把握。

语言动作表达技巧是指电视播音员和主持人的语言应具有动作感。出现

在电视屏幕中的播音员形象不应是僵死的,根据景别的不同,播音员应显露

出明显的表情、手势或动作的变化。这种变化应与播音员的语言力度和节奏

变化协调一致。伴随头部、手势或身体动作的语言,会显得更生动自然。语

言具有一定节奏感,动作就能有用武之地,语言缺少节奏,动作就无法与之

配合,屏幕上的播音员就会像死板的“机器人”。

当然,身体动作应当简练,动作过多会给人哗众取宠的印象。即使是没有

播音员和主持人形象的画外音,语言的节奏也很重要,因为电视画面是由

个个变化的镜头片断组合而成,有节奏变化的画面需要有节奏的语言与之相

配合。广播播音显然没有这种苛刻要求。电视播音的语言表达技巧并非局限

于语言内容本身。电视这种传播媒介节目形式多样,需要播音员和主持人照

顾环境、空间、身份、动作等诸多因素。